一 、微专业介绍

智能网联新能源汽车应用技术微专业依托yl8cc永利线路检测中心，联合北理慧动（北京）教育科技有限公司共同建设。本专业通过学习掌握智能驾驶算法、新能源三电技术、人工智能基础等核心知识模块，熟悉行业标准及技术发展趋势；同时掌握智能车联网的基本概念、基础理论、体系架构、关键技术等专业知识，旨在提升车辆智能化、安全性与效率，为汽车产业向“电动化+智能化”转型培养应用型人才。

二、培养目标

本专业以“立德树人”为宗旨，致力于适应新时代社会经济发展建设的需要,智能网联新能源汽车应用技术微专业的培养目标如下：

培养目标1：立足于国家和地方战略发展需求，以新能源汽车产业人才需求为导向，培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

培养目标2：掌握智能驾驶算法、新能源三电技术、人工智能基础等核心知识模块，熟悉行业标准及技术发展趋势；同时掌握智能车联网的基本概念、基础理论、体系架构、关键技术等专业知识，建立较为完善的知识体系。

培养目标3：具备AI模型应用（如自动驾驶感知算法）、智能网联系统仿真测试、新能源三电系统优化等实践能力；具备综合运用专业知识分析和解决智能车联网领域实际工程问题的能力；掌握智能网联汽车系统、子系统、部件等的装配与测试技术与流程。

培养目标4：适应产业快速迭代需求，具备跨学科协作能力、全球化视野、良好的工程素养、创新能力、团队精神、家国情怀和终身学习能力。

三、培养要求

学生需完成规定的课程体系学习，并通过实践操作、项目实践及企业实习等环节，达到以下要求：

1.系统掌握智能网联汽车结构原理、新能源三电技术（电池、电机、电控）、智能感知算法（如激光雷达、摄像头融合）、车联网通信（V2X）、自动驾驶决策与控制等核心知识，熟悉行业标准与技术趋势。

2.具备智能传感器装调、自动驾驶算法开发（如YOLO目标检测、BEV特征提取）、智能网联系统仿真测试（CARLA/Prescan工具）、新能源三电系统优化（BMS电池管理、电机控制策略）等实践能力；掌握生产现场管理、故障诊断与维修、试验测试等工程技能。

3.具备跨学科协作能力、创新意识、工匠精神及全球化视野，适应产业快速迭代需求，符合绿色生产、安全防护、质量管理等职业规范。。

四、招生对象及条件

招生对象为全校本科、专升本各专业学生。学生需具备一定的专业基础知识和学习兴趣，有志于从事智能网联新能源汽车应用技术与开发工作。

五、学制

本微专业学制为1年。

六、授课方式

本微专业独立开班，夏季学期和秋季学期晚上或者周末上课。

七、学分认定与证书授予

课程学分修满10学分的学生，由学校颁发微专业结业证书，并且可以认定专业任选课程学分；未修满10学分者，经本人申请，申请者所在学院审批后，可将已修读课程所得学分认定为专业任选课学分。

八、招生时间安排及报名方式

1.报名时间

即日-9月15日22:00

2.报名方式

填写附件1：yl8cc永利线路检测中心学生修读微专业申请表，微专业学院审核意见一栏由黎志勇副院长签名（办公地点9栋302B），纸质申请表交到9栋302A张凡老师，具体上课安排以教务系统发布为准。

九、招生咨询

有关智能网联新能源汽车应用技术微专业的招生咨询，请联系yl8cc永利线路检测中心9404办公室  梁晓亮老师，联系电话：13827518092；或者教务办公室9栋302A张凡老师，联系电话：13353029265。有意向报名的同学，可以先加入以下QQ群：1054102481。

十、微专业课程费用

微专业暂不收取选学费用。

十一、课程设置及学时分配表

十二、微专业课程简介

1.汽车电工电子技术

目标：掌握汽车常用电工电子器件的特性及检测方法。

内容：电工与电子技术的基本原理、安全用电常识及汽车电路识图等知识。

特色：整合电工电子基础理论与汽车电路应用场景。

2.智能网联新能源汽车构造

目标：掌握掌握智能驾驶算法、新能源汽车三电技术、传感器构造原理等。

内容：智能网联汽车技术框架、车载以太网架构、新能源汽车三电技术。

特色：企业导师参与授课，引入比亚迪车型拆解实训。

3.智能传感器装调与测试

目标：理解多传感器融合感知原理与技术实现。

内容：激光雷达、毫米波雷达、摄像头数据融合算法，结合ROS平台实操标定与目标装配调试实验。

特色：配置传感器综合测试台架，强化工程调试能力。

4.新能源汽车三电系统检修

目标：掌握三电系统核心组件的结构原理、检测与维修。

内容：动力电池系统检修、驱动电机系统检修、电控系统检修。

特色：通过“知识-技能-素质”一体化培养，聚焦三电系统检修核心能力。

5.汽车智能辅助驾驶系统技术

目标：掌握L2+级辅助驾驶系统开发与测试方法。

内容：环境感知、路径规划、控制执行全链条技术，基于Autoware开展AEB/ACC功能实车验证。

特色：设置自动驾驶开放道路测试实践环节。